1、电子信息科学类专业。造就目的：该专业造就具备电子信息科学与技巧的根本理论和根本知识，受到严厉的科学试验训练和科学研讨初步训练，能在电子信息科学与技巧、盘算机科学与技巧及相干范畴和行政部门从事科学研讨、教学、科技开发、产品设计、生产技巧管理工作的电子信息科学与技巧高等专门人才。
就业方向：该专业毕业生具有宽范畴工程技巧适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践才能强，工作上手快，可以在电子信息类的相干企业中，从事电子产品的生产、经营与技巧管理和开发工作。重要面向电子产品与装备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与装备的装配、调试、检测、运用及维修技巧工作，还可以到一些企事业单位一些机电装备、通讯装备及盘算机掌握等装备的安全运行及保护管理工作。
2、地球物理学专业，造就目的：本专业造就具备坚实的数理基本和较体系的地球物理学根本理论、根本知识和根本技巧，受到基本研讨和运用基本研讨的根本训练，具有较好的科学素养及初步的教学、研讨才能，能在科研机构、高级学校或相干的技巧和行政部门从事科研、教学、技巧开发和管理工作的高等专门人才。
就业方向：从事地质类专业勘查，以科研工作为重要方向，通过各种地球物理办法从事地质研讨。预测自然灾祸。从事工程探测类，通过地球物理办法，探测工程、建筑进行水文工程地质、城市环境与建筑基本以及地下管线铺设情形的勘查等。做相应的地球物理软件程序设计，地球物理仪器开发等工作。其他工程运用。
3、盘算机科学与技巧专业，造就目的：本专业造就具有良好的科学素养，体系地、较好地控制盘算机科学与技巧包含盘算机硬件、软件与运用的根本理论、根本知识和根本技巧与办法的高等专门科学技巧人才。
就业方向：盘算机科学与技巧类专业毕业生的职业发展路线根本上有两条路线：第一类路线，纯技巧路线。第二类路线，由技巧转型为管理。这种转型尤为常见于盘算机行业，比喻说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业请求即盘算机科学与技巧类专业大学生应当储备的知识。
4、化学类专业，造就请求：该专业学生重要学习化学方面的根本知识、根本理论和根本技巧与办法，受到科学思维和科学试验的训练，具有必定的科学研讨、运用研讨及科技管理的才能。
就业远景：化学专业为学生供给化学知识方面的职业能力，同时，还开设包含数学、物理和生物在内的帮助性的课程。除了使学生控制具体科学基本知识外，该专业还造就学生具有断定力的思维、实验技巧、说明视察以及清楚表达思维等才能。盘算从事化学职业的学生将乐于独立工作。他们将有超越一般程度的科学和数学禀赋，有用自己双手劳动，应用技巧材质和操作试验的灵活性。坚韧、耐烦、好奇心、独立、发明力和关怀细节是职业化学家必需具备的根本品德。
5、理科实验班专业，核心课程：数学剖析、高级代数、数学与信息科学概论、程序设计、程序设计实践、数据构造、普通物理、操作体系、概率论、盘算机组成原理、数理统计等共同基本课。
就业方向：毕业生推举免试攻读硕士学位研讨生比例最高可达70%，也可考取硕士学位研讨生，在推举出国结合造就或深造等方面将优先斟酌。
