宝宝的理解力明显增强，能答应别人叫他的名字，执行别人对他的简单命令，也能认得常见物体宝宝会用动作来引起你的注意，甚至可能在看到你朝门口走的时候跟你挥手再见他也开始有了自己的主意，当他想拒绝的时候，他可能说；宝宝开始对橡皮泥产生浓厚的兴趣，用彩色橡皮泥捏各种不同形状的物体，但宝宝还不能捏出实物样的物体，只是凭着自己的想象，捏出成人猜不出来的物体，宝宝通常会告诉你他捏的是什么宝宝握笔写字画画的姿势已经很标准了；她会有所表示你给她讲故事，讲到她喜欢的地方，她会模仿，如果小猪吹喇叭，呜哇，她一听到小猪吹喇叭，就会给你发出呜哇的声音14个月的宝宝，模仿力也非常强，比如我给她擦香香，她一会就会拿着她的装擦脸油的小盒；能叫“爸妈”的宝宝多了起来，也会有一部分宝宝还不会有意识地叫爸爸妈妈，不用担心，这与孩子的智力发育关系不大，如果父母总是向孩子传递这样的信息，孩子就可能比较早地喊爸妈叫名 字时，他会回头问他爸爸在；46各月时是宝宝咿呀学语的时期，孩子会用声音表示愉快与不愉快细心的父母们已经从宝宝的哭声中辨别出是因为饥饿还是疼痛4各月的孩子常常东张西望，只顾玩耍，而延长吃奶的时间，他对吃奶的兴趣已经被对周围的世界的；每天看着可爱的宝宝父母们是特别欣慰的，但是在欣慰的同时也要为宝宝的成长时刻担忧着，每一个父母都希望宝宝可以成龙成风，所以就会关注着宝宝平时所掌握的任何本领，那么三岁宝宝该会些什么1宝宝们在三岁的时候已经具备。
2会听，分辨声音有时候宝宝哭，一听到妈妈的声音，就不哭了这就说明，宝宝已经具备分辨声音的能力3会闻气味这么大的宝宝，能够根据不同的气味分辨谁是妈妈，谁是平时照顾他最多的人我家宝宝月子里，是月嫂；1独坐，九个月的宝宝可以独立的坐很长时间了，而且脊椎也在不断的发育完善，可以长时间的支撑腰部，已经比较有力量了2爬，很多宝宝在八个月之后就会掌握爬的技能，稍微晚一点的宝宝在九个月的时候也可以很自如的在；2训练站立和平衡能力站孩子在床上站好，从旁边或前边轻轻的推他一下，使他失去平衡，再用另一只手准备扶住孩子，防止跌倒此训练不宜过久 3追皮球妈妈把皮球从床的这一头滚到另一头，或是其它宝宝喜欢的玩具；一般宝宝3个月左右时宝宝应会翻身，俯卧抬头45度，抱直头不较稳当6个月左右时宝宝会坐8个月左右时宝宝应会爬9个月时宝宝可扶物稍站立一会宝宝满10个月可扶住行走宝宝满12个月后，牵手可以行走宝宝满15个；30月龄的宝宝很多都会跑和跳了宝宝可能很喜欢在高处蹦蹦这时候父母就要细心了 二关于精细动作两岁半的宝宝的精细动作已经发展的很好了串珠穿针引线可能都不在话下了，宝妈陪玩时要注意防止误食儿童的安全剪有些宝宝也会使用。
拍照会配合摆造型，跟遇到的路人打招呼，问好，看到泥土上的小虫子会仔细观察，比较喜欢走他好奇的路，钻各种缝隙，犄角旮旯，爱探索语言表达能力 宝宝是否会表达，是否可以轻松的表达，正确的表达，好多宝宝在两岁半由于输入；所以说这时候，妈妈们要多多与宝宝进行对话，教宝宝一些名词，唱一些儿歌，这时候的宝宝已经有一定的学习能力了其次，宝宝到了两岁，他们会开始有自己的思想了你会发现他可能开始喜欢听故事，可能自己会乱说些什么听不懂；第二个月开始婴儿会把拳头放在嘴里，并开始能在垂直位抬起头来婴儿俯卧位可以增加肌肉的运动，特别是颈肌和胸廓肌肉从第二个月开始，在婴儿睡醒换好尿布，喂奶以前让他俯卧一会，把他的二手臂曲放在胸前，每天做二次。
6会有意识地叫“妈妈”“爸爸”7会用简单的动作或手势表达自己的要求8语言发展好的婴儿已会说多个词了9喜欢“拒绝”承认对他的要求。
如果成人教宝宝头在哪里，鼻子在哪里，耳朵在哪里教宝宝一两次，宝宝能够准确指出五官所在位置宝宝能听懂成人的说话意思，当成人说出宝宝的疑似时，宝宝会点头当教宝宝鸭子叫，小狗叫，汽车叫等时，宝宝接受的很快，等。
五岁儿童应该会什么，10岁之内的宝宝每天的变化都是很大的，随着身体的长大，会的事情会更多，但很多家长都不知道五岁儿童应该会什么，下面就跟着我一起来看看吧五岁儿童应该会什么11吃东西孩子刚开始吃饭都是用。
