近日，河南开封科技传媒学院一名“毛概”老师因颜值出众引发网友关注。“高颜值”“高校年轻女老师”等字眼也引起了网友的激烈讨论——“是富豪投递吧”“靠颜值入职的吧”，甚至还看到了有家长评论说“最烦刻意营销高颜值的老师，带坏学生”等言论。
但是也有站在正常讨论的视角说“没有嫉妒的意思，只是出于好奇，想知道该老师的就读专业的优势以及高校的情况”。不过，也仍有网友纷纷发出质疑：如果是长相平常的老师，会被议论和质疑吗？
后续据校方回应，该名老师今年硕士毕业于河南大学，暑假通过学校招聘正式入职。本就是一件比较普通的事件，为什么会引起讨论甚至还出现两级分化的现象？
1、刻板印象先入为主
“女生就应该文静一点，这么大大咧咧一点女孩子的样子都没有。”“男孩子整天弄得胭脂水粉的干什么，哪还有阳刚之气……”这些观点没人会刻意教给孩子，但是在大众的认知中好像就应该是这样。就像自古认为鱼和熊掌不能兼得，成绩好的学生，一定是班级里乖巧听话，穿着朴素大方，安静斯文的普普通通形象。好像在很多人的认知中，中学时喜爱打扮，注意穿着的学生注定是“学习成绩不好”的学生。“心思都花在别的地方，怎么能静下心来去学习！”“花瓶就是花瓶，徒有其表罢了！”有些人总喜欢先入为主，带入自己的刻板印象。就像一些网友对本次新闻中的老师的评价一样，在还不知道事情的来龙去脉的时候，就自我带入“花瓶废物”的观点。然而，这个世界本就不是非黑即白的，刻板印象只会让我们故步自封。
2、信息茧房加剧回音室效应
大家因为认知观点不同，所以处于的认知圈自然也就不同。圈子与圈子之间有壁垒，谁也融入不了谁，并且在某一种认知圈内大家的相似的观点又再一次的集中碰撞，再一次印证自己的观点是正确的。就像一直有“好学生就不会装扮自己”刻板印象的人会十分赞同“花瓶废物”的观点一样，大家所处的交流圈一样，没有人会有不停的观点，不就再一次证明自己的观点没错。与此同时，在同一信息茧房的人发现周围人的观点都与自己一致，所以自然会以自己为中心，认为周围的观点和自己的观点才是正确的认知。自然也不会去主动打破壁垒，接触其他的观点圈，接受与自己不一样的观点。与其说是固执，不如说是争论双方都不觉得自己是错误的。所以在本次高校教师事件中有人抨击有人回怼。
3、天生好胜心理
不过，“高校高颜值年轻女教师”这些字眼本就惹人注意，除了因为大家认知观、点的差异外，天生好胜心理，不愿承认别人比自己优秀这其实是此次风波的很大的原因。在那些质疑的声音，除了有不认可该高校教师的能力之外，更关心的是该老师是否因为颜值不合规的占据了公共资源。天生的好胜心理，对于各个方面都出众的人或者物有着天生的不信任感。都说虽然上帝为你关上一扇门，但是会为你打开一扇窗。可是有的时候，一些人偏偏有了门但上帝还是给他们开了一扇窗。
每个人心中的自己当然是独一无二的，不想承认别人优秀的心理，当然是人之常情。并且漂亮、好看的事物确实能够快速地引起大家的注意，很多时候还毫不费力，但是通过极端的方式表达出来，甚至带上谩骂和诅咒显然是不妥的。
最后，肥虫想说想要改变一个人的认知很难，对就是对错就是错的事物只存在理科题目中，答案确定且唯一。当然肥虫发表了以上一些个人观点，也不是要去维护谁，只是就事议事，不过，更多的还是希望大家都能有自己的思考，不盲目跟风站队，不要成为了别人战场的子弹。
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