这段时间家长最关心的事情就是返校，自从新十条政策落实之后，各级学校为了响应相关部门的号召，纷纷筹备了学生的返校工作，其实学校的初衷是好的，学生们已经耽误了太多，恢复线下教学也是为了弥补学生在这段时间落下的进度。
开始家长们当然是支持的，也非常期待这一天的来临，毕竟网课的效果难以苟同，不光是学生不配合的问题，有的老师上网课的时候也确实不负责任，甚至播放一个视频就结束了。
而且网课毕竟依赖网络，经常会出现波动的情况，有些学生利用网卡这一理由逃避了很多该回答的问题，所以恢复线下教学必须尽快落实，这样家长和学校才能放心，学生的成绩也能有所提升。
不过大家在筹备线下教学的时候显然没有考虑到学生的身体状况，其实这也不能怪学校，在“全面放开”的时候大家都没有想到之后会有这么多的“确诊”，学校显然也没有意料到。
即便已经做了防控工作，但没有相关部门的介入之后，脱离了相关部门的保护之后，不少学生和老师都不小心“确诊”了，完全没有办法开展线下教学，有些班级应到56人，实际上只有8名学生能返校，其他学生因为身体原因只能被迫居家教学。
这样的情况下根本没有办法教学，大多数学校还是线上、线下同步开展，也就是老师在黑板上讲课的时候还要在面前竖一个手机，保证教室氛围的时候还要保证网课的氛围，可谓是分身乏术，就算有三头六臂恐怕也难以胜任这份工作。
教室里只有个位数学生，老师无奈提出建议，希望中小学提前放假
其实老师也不愿意面对现在的状况，不是担心自己的安全，也不是不想开展线下教学，而是这样的情况下分成两拨根本没必要，到头来两拨学生都管不好，老师的能力有限，要么全部线上教学，要么全部线下教学。
有些学校没有条件落实线上、线下同步开展，回家的学生只能休息，不能上课，老师肯定是希望人多的时候再讲课，如今教室里连一半的学生都没有，老师肯定不能开课，因为一旦开课，家里的学生就落下了。
所以为了整体的利益着想，只能委屈返校的学生了，可是话又说回来，那么多人都不去学校，那这些返校的学生上课的意义在哪里，老师布置完作业就开始等，等做完讲一讲一节课就结束了，这样显然不行。
学生冒着“确诊”的风险返校，结果并没有开课，不管怎样做，都难以保证所有学生的公平，所以很多老师都建议各中小学暂停线下教学，让学生都先回家，之后重新启动线上教学。
而且距离寒假很近了，不差这一两天，为了学生的安全，也为了统一教学进度，暂停线下教学是非常有必要的，希望学校和相关部门能听一听老师和家长的呼声。
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