江门职业技术学院是2004年3月经广东省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的公办全日制普通高等学校，学院立足江门，根据区域经济社会发展的要求，不断优化调整专业结构，积极探索人才培养模式改革，人才培养质量不断提高，专业服务产业的能力显著提升，其中智能产品开发、学前教育被确定为中央财政支持的重点建设专业；学院高度重视校内外实践教学基地建设，通过校企合作，共建共享“校中厂，厂中校”，为学生技能训练提供了良好的实训条件，全院建有校内生产性实训基地22个，中央财政支持的高职教育实训基地3个；建有校内实训实验室142间。
01 建设背景
学院注重学生职业素质训练，把就业指导和创业教育贯穿于育人始终，因此，学院对于实训室的信息化建设非常重视。学院实训室原来使用传统PC终端支持信息化教学应用，但随着使用年限增长与应用软件的不断变化，原有PC终端已经在性能上、使用上不能满足学院教学应用的需求，学院需要寻找一种新的方式为实训室桌面应用提供高效、安全、运维方便的解决方案。同时，学院在教育信息化创新方面，一直走在江门市的前沿，云桌面作为一种创新技术，其技术能够满足于学院对于改造实训室的使用与创新性需求。所以为改善江门职业技术学院公共教学环境，学院计划建设基于云计算技术应用的桌面云技术，帮助学院实训室桌面实现IT基础设施资源的共享和统一集中管理，减少物理基础架构成本和运营维护成本，提高实训室资源共享，改善学生学习体验等一系列需求。
02 建设内容
主要建设图书馆四间实训机房，合计共215个云桌面。
云桌面主要承载专业课教学、互联网浏览与视频学习，能够满足编程类应用软件流畅运行。
提供账号登陆与多角色权限设置，保证系统的安全性。
终端部署瘦客户机，节省实训室能源消耗。
03 建设方案
如上图所示，江门职业学院云桌面项目共建设图书馆四间公共机房（共215个信息点）的云桌面部署，区域采用瘦客户机的方式接入校园网，接入交换机进行千兆接入升级改造，确保千兆到桌面，保证桌面运行稳定流畅；中心机房区域采用2路8核高性能服务器共同组成虚拟桌面资源池，共5台服务器组成桌面集群。为云桌面提供可靠的存储及计算能力；同时，采用专用服务器接入千兆交换机，与校园网核心无缝对接。
云桌面主要为学校公共机房的不同专业、不同的用户群体提供服务，桌面部署了办公软件、多媒体应用软件、专业教学软件、系统编程类软件等多种类型应用。软件类型包括Office 2010、Microsoft SQL Server2005/2008、Microsoft Visual Studio 2010、PhotoShop CS5等，性能设计满足以上类型软件资源使用率，保障应用流畅运行。
瘦客户机为保障学院机房系统数据的安全性，在项目设计中为不同用户设置了不同的权限、桌面应用与安全策略。瘦客户机内置操作系统，在网络连接出现问题时可切换本地系统运行，保障正常的课堂教学。
04 实现效果
教学方面：提高了公共机房的资源利用率，使不同专业学生在上课时拥有了专属于该专业的应用桌面，为学生在空闲时间利用云桌面加强学习提供了条件支持。对于运行不同类型的软件的桌面进行有效的资源分配，满足不同类型的教学需要。
运维方面：解决了传统桌面终端日常维护工作繁琐、终端安全、硬件不稳定的问题，解决了软件多版本之间与桌面兼容、升级麻烦的问题；使管理人员能有更多精力与时间利用在学院后台核心系统上，更好地发完成学院信息化建设。
云桌面系统基于云计算技术为基础，能够跟据学院后续不断的变动的需求进行变更与扩容，为学校教育信息化提供了强大的技术支持；学生在实训的过程中，也能够接触与了解到云技术的实际应用，为学校开展创新教育模式提供了一个良好的基础。
客户评价
云桌面终端的部署，改变了我院以往对公共机房的使用与运维模式，依靠云桌面系统，老师可以在后台对每一个桌面进行统一管理，对每一个专业的教学应用进行统一安装与发布，节省了故障排查的时间，使老师能更有效率地为教学提高服务。
